青春不断在时间的指针下沸腾，未至的明天如同山峦般来回回荡在年轻的心海中。李燃、程雨杉、禹洋与边晓晓在这股势不可挡的潮流中起伏、翻腾，紧张的噩梦如幽灵般握紧他们每一个瞬息，而那一刻，已是二模成绩公布之日。程雨杉做为尖子学子，成绩598，禹洋584，李燃579，边晓晓以512的成绩明显落后，但终归仍未能掩盖沈耀闪耀的光芒。

　　迥异于此，参加训练营的江晴朗独自面对战斗的胆怯与喘息，他的神情凝重，选战表现低迷，甚至无力保持现场，抽身退走。距离高考的时间斑驳而抽象，桑夏的心理咨询室人声鼎沸，众人因焦虑而行色匆匆，无所适从。边晓晓在探究江晴朗一段段战斗的影像中感受到他的困境，无奈却同样无力改变。

　　十一班的气象平静如湖，然却实则翻涌不已。对于二模成绩的落后，他们感到压力如山。雷鸣身为指引，矗立于他们面前，他教导众人如何抗衡泛滥的焦虑。他指引灵魂穿越当下的困厄，将焦虑诠释为文字，笔触之下，让焦虑成为实体，然后寻找制胜焦虑的光线。雷鸣引导他们如何解构目标，暂停悉心的思考，为专注目标尽可能的消弭壮丽的念想，然后较劲行动。

　　周围的一切似流水消融在焦虑与挑战之间，然在桑夏的引领下，他们找到了缓解焦虑的乐土。他们一起运动、一起嬉戏，它们或笑或叫，他们在笑声中释放心中的压抑，慢慢甩却背后的阴霾。遇到挑战时，愉悦的神经会帮助他们找回勇气，那时，世界已经没有什么是值得恐惧的了。

　　李燃面临的挑战是每科需要提升13分，没有老师的指导，他茫然而立。此刻，雷鸣皱紧眉头，为他们找老师的事情无所进展，倒让他的发际线渐显苍老。终于，在途中高婧娟横空出世，肖主任也为十一班找老师的事义无反顾地找过她多次。然雷鸣却扬眉吐气，他已不需要眼前的老师，因为他已经有了更好的解决办法，那就是小蜜蜂采蜜法。如同采蜂蜜的蜜蜂，他们自由自在飞翔，寻找适合自己的花蕊，用唇齿探寻时光的甜蜜。

　　就在他们共同努力的时候，一条消息打破了原有的宁静，有人坚决想要买下早已放眼的房子，甚至可以接受三个月后才入住。雷鸣对此引起了警觉，查探整个事件背后的金主是桑夏。虽然桑夏避不出其事，却仍旧尽量用言辞堵住雷鸣的疑虑，但雷鸣已经找到了更好的买家，那就是郑倩的妈妈，此时，郑倩的妈妈已收到赔偿款，跃跃欲试要开一个新店，这就是最好的安排。

　　高婧娟在会议中表扬雷鸣和桑夏，决定将十一班现行的教学方式进行学校全面推广，学生们根据自己的意愿，如进大学的选课制般，在这课堂的海洋中自由地游弋。然而，关于江晴朗的情绪依然纠结在他们之间，他记起母亲在他登台前要他退赛。他们的争执像是过去的风，绕在他们耳环，而江母所希望的仅仅是让江晴朗能够真心实意地唱出每一个音符。

　　江晴朗的表现如同炽烈的火焰，灼热的现场。他的声音驱动鸣龙中学的观众也禁不住欢呼。江母面对这样的场面，防线最终有些崩溃，她留露出望子成龙的欣慰与笑容。紧接着，课室里的桃李和松柏被取下，取而代之的是新的重视学生的精神，在这个班级里，不再分三六九等，每一个学生，每一个为梦想奔跑的心，都值得尊重与期待。